História do lúdico

O conceito de criança e infância com o passar do tempo foi se modificando, em certo momento ela era considerada um “bibelô”, em outro um “ser incompleto”.

Na sociedade medieval não existia o sentimento de infância, a particularidade infantil. Já na Idade Média as crianças que conseguiam sobreviver ao alto índice de mortalidade infantil, passavam a fazer parte do mundo adulto participando da vida coletiva, dos jogos e do trabalhoOs primeiros sentimentos de infância tiveram início a partir do século XVI a XVII, sendo caracterizados como “paparicação”. A educação do século XX passa a separar a criança da sociedade dos adultos.
A história da infância nos mostra que sempre existiram jogos, brinquedos e brincadeiras como, por exemplo: bolas, papagaios, jogar pedrinhas na água, pular amarelinha, brincar de pique - esconde, ou seja, brinquedos, brincadeira e jogos que nossos antepassados já utilizavam.Estudando mais a fundo pode se perceber que a origem dos jogos, brinquedos e brincadeiras tiveram várias influências como a portuguesa. Foram pelos portugueses que muitas parlendas, adivinhas, versos e jogos chegaram ao Brasil.Os povos antigos utilizavam muito para a confecção de brinquedos elementos naturais como a espingarda de talo de bananeira. Nos engenhos as brincadeiras eram divididas entre meninos e meninas sendo que os filhos de mucamas tornavam-se companheiros de brincadeiras dos filhos dos senhores de engenho. As brincadeiras de faz-de-conta, assim como hoje apresentavam temáticas da realidade e do cotidiano, nos tempos de engenho também retratavam o sistema rude da época.